15 a 21 de Setembro


Nosso grupo do Projeto de Aprendizagem está trabalhando Meio Ambiente, por ser um tema atual e de interesse de todos nos voltamos para o tema Água.
Em nossas leituras verificamos que o tema Água que estávamos tratando esta diretamente ligada ao Aquecimento Global, podendo tornar nosso trabalho mais abrangente e interessante. Poderemos abordar assuntos como: elevação das temperaturas, derretimento das geleiras, alterações da fauna e da flora, elevação do nível do mar, disponibilidade de alimentos, epidemias, entre outros.

Semana de 08 a 14 de Setembro



Nosso grupo do Seminário Integrador está trabalhando Meio Ambiente...
Estamos discutindo sobre o tema ÁGUA...
Sabia que a ÁGUA tem seus direitos garantidos em uma declaração universal?
Então...




DECLARAÇÃO UNIVERSAL
DOS DIREITOS DA ÁGUA




1. A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

2. A água é a seiva do nosso planeta. Ela é a condição essencial de vida e de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceder como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado no Art. 3º de Declaração Universal dos Direitos Humanos.

3. Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo a água deve ser manipulada com racionalidade, preocupação e parcimônia.

4. O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e dos seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente, para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos por onde os ciclos começam.

5. A água não é somente uma herança dos nossos predecessores, ela é sobretudo um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do Homem para as gerações presentes e futuras.

6. A água não é uma doação gratuita da natureza, ela tem um valor econômico: é preciso saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

7. A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e diascernimento, para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração de qualidade das reservas atualmente disponíveis.

8. A utilização da água implica o respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo o homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo Homem nem pelo Estado.

9. A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

10. O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Semana de 01 a 07 de Setembro.


Através das leituras dos textos de Psicologia, pude aprimorar meus conhecimentos. Os aspectos mais relevantes para mim foram os que dizem respeito a fase da adolescência, pois é a idade que minha filha se encontra. Foi muito gratificante e esclarecedor perceber no texto comportamentos que minha filha demonstra.


Adolescência
Há no ar um teor de expectação,
Borbulhar de emoções imprevisíveis:
Vários níveis de amores... e desníveis...
Idas e vindas: jovem coração

Preso em mil barreiras intransponíveis.
Muitos amigos, rios de solidão,
Mal-entendidos, chances de perdão,
Prisões de orgulho e celas tão terríveis

Que libertar-se delas é sofrer!
Mas sofrimento também faz crescer...
E o orgulho sucumbindo à humildade

Cultivará nos outros a esperança
De que deixaste os erros de criança
E agora tens responsabilidade...
(Ederson Peka)